Contextualización de Salud Pública Grupo E7.

PARADIGMAS DEL PROCESO SALUD-ENFERMEDAD Los epidemiólogos, obtienen evidencias que conducen a la explicación de enfermedades y problemas de salud que afectan a las poblaciones. Crean paradigmas sobre los que apoyan sus conocimientos para la aplicación de diferentes metodologías en los procesos de salud-enfermedad, varias teorías afines forman un paradigma. Si en el desarrollo del paradigma aparecen anomalías que no resuelven problemas internos, esto llevara una crisis, la cual se soluciona con la introducción de un nuevo paradigma. Previo al abordaje de los paradigmas del proceso salud-enfermedad, y las características de cada uno. TEORÍAS QUE SUSTENTAN LOS PARADIGMAS Teoría de la superstición : enfermedad y magia. Sea en Mesopotamia, la India, África o América, la superstición, la magia o la hechicera emergió como primera teoría de construcción mental de la enfermedad a juzgar por el hallazgo de cráneos de la época de las cavernas que presentaba un orificio, supuestamente hecho por c

Niveles de Análisis del proceso:  Salud-Enfermedad                                 La salud, la enfermedad son atributos del proceso vital humano,  es expresión  concreta de la compleja interacción entre sus dimensiones biológicas y social.  Cultura  Conjunto de creencias,  costumbres,  ideas y  valores que adquieren  los individuos de un  grupo  social.   Noción de salud-enfermedad         Objeto de estudio de la medicina es la enfermedad.            Cosmovision: es un conjunto de creencias , ideas,  expresiones y opiniones que configuran la imagen general del mundo que comparten los miembros de un grupo social. ➤➤  ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN DE SALUD Modelos explicativos   Sociedades primitivas: sin clase social, la practica medica es empirimo.  Sociedades antiguas:  clases sociales, esclavismo, la practiva medica curatiba, herbolaria.         Sociedades feudales: diversas culturas, la practica medica regulada por la universidad, cirugía.                          Sociedades capitali

  Interculturalidad y cosmovisión maya Cultura:  Guatemala es un país multicultural, plurilingüe y multiétnico. Esta extraordinaria riqueza cultural se ve reflejada en los 25 idiomas (22 mayas, el idioma garífuna, idioma xinca y el español) que forma parte de la ident idad de es te país Centroamericano.                       Cosmovisión maya   En el año 1997 fue creado el Acuerdo sobre id entidad y derechos de los pueblos indígenas de Guatemala, en el cual se reconoce que la cosmovisión Maya se basa en la relación armónica de todos los elementos del universo, en el que el ser humano es sólo un elemento más, la tierra es la madre que da la v ida, y el maíz es un signo sagrado, eje de su cultura. Esta cosmovisión se ha transmitido de generación en generación a tra vés de la producción escrita y principalmente por medio de la tradición oral, en la que la mujer ha jugado un papel determinante.          El país cuenta con una diversidad de actividades tradicionales y no convencionales

Este año, por primera vez, el informe anual del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA) sobre el estado de la población mundial está dedicado a la autonomía corporal de las mujeres y las niñas. Con el título " Mi cuerpo me pertenece " . Reclamar el derecho a la autonomía y la autodeterminación”, el estudio analiza la situación en 57 países en los que se tienen datos completos sobre tres dimensiones específicas: la dimensión informada de mantener relaciones sexuales, el uso inadecuado de métodos anticonceptivos y el acceso a una salud sexual y reproductiva de calidad. MÁS INFORMACIÓN "LOS DERECHOS HUMANOS NO SON AJENOS A NINGUNA CULTURA Y SON NATURALES DE TODAS LAS NACIONES" Kofi A. Annan. Ex Secretario General De Las Naciones Unidad Discursó Pronunciado En La Universidad De Teherán El Día De Los Derechos Humanos, 10 De Diciembre De 1997.     El derecho a la igualdad obliga a los estados a velar por la observancia de los derechos humanos sin discriminación

más de 50 países abandonan el grupo de desarrollo                                              humano muy alto, como reflejo de su dependencia                                                            de los combustibles fósiles y su huella material 👀👎 .                                      Sin embargo, podemos ser la primera generación en corregir                             el rumbo 💜 💛💚💞 😎🙈 . Esa es la próxima frontera del desarrollo humano”.   El desarrollo humano puede dar un paso transformador que ayude tanto a las personas como al planeta”. 💛💚💞 Para aliviar las presiones planetarias  🌍🔋    de forma que todas las personas puedan prosperar en esta nueva era, es preciso desmantelar los enormes desequilibrios de poder y de oportunidades que obstaculizan las transformaciones necesarias. Y para ello  expone tres palancas clave: (1) las normas sociales en las que tendrá  un gran  poder  catalizador la educación en valores sostenibles                                    

Guatemala tiene la  población más grande de los países del istmo en Centroamérica,  aunque el crecimiento promedio anual ha estado en disminución se mantiene elevado.    EVENTOS HISTÓRICOS QUE ACONTECIERON EN GUATEMALA La conquista de Guatemala por el Imperio Español (1524) Independencia del Imperio Español (1821) República Federal de Centro América (1824) Reforma Liberal (1871) Presencia de la United Fruit Company (UFCO) (1901) Revolución del 20 de octubre (1944) Conflicto Armado Interno (1960) Instauración del sistema democrático (1985) CONTEXTO GENERAL Y DEMOGRAFÍA EN GUATEMALA    Guatemala se distingue por su riqueza y pluralidad étnica, lingüística y cultural. En el territorio nacional cohabitan cuatro grandes pueblos (Maya, Xinca, Garífuna y Mestizo o Ladino), cada uno con muy diversas características e identidades culturales y lingüísticas. DETERMINANTES SOCIALES Y DESIGUALDADES EN SALUD   Guatemala es uno de los países de la región centroamericana con mayores porcentajes de pob

El proceso de medición forma parte de la práctica diaria de todos los profesionales de salud; está presente por ejemplo, en la evaluación de la capacidad funcional de los adultos mayores, en la detección de actitudes hacia el beber problema, o en la valoración del dolor subjetivo de un paciente.  La aplicación de cuestionarios o escalas generan mediciones que muchas veces determinan importantes decisiones pronosticas y terapéuticas; sin embargo, en la mayoría de los casos se desconoce el origen y capacidad real del instrumento para evaluar la condición bajo estudio.  EN GRAN PARTE, el interés sobre cómo medir la salud está relacionado con la evaluación de la atención para la salud. Medidas de estructura, proceso y/o resultado han sido utilizadas para este fin, dependiendo del contexto de la evaluación. En una situación en la cual la mayoría de los problemas de salud son agudos, en la que los diagnósticos son exactos y consistentes, y en la que se sabe que la atención médica tiene un